Индивидуальные студенческие работы


Контрольная работа по педагогике вопрос ответ

В ходе выполнения контрольных работ контрольная работа по педагогике вопрос ответ осваивают навыки исследовательской деятельности: Выполнение контрольных работ по педагогике способствует написанию курсовых работ психолого-педагогической направленности.

Как показывает опыт, студенты заочного отделения испытывают затруднения при изучении педагогики в выборе темы, подборе литературы, в оформлении контрольной работы в подготовке к экзаменам. Методические рекомендации содержат следующие разделы: Алгоритм выполнения контрольной работы Определение темы контрольной работы в соответствии с интересом, спецификой и опытом работы.

Подбор основной и дополнительной литературы.

Ответы на вопросы по педагогике

Осмысление цели и направления работы. Составление развернутого плана работы и написание основного текста контрольной работы: Контрольная работа выполняется на листах формата А4 297х210 мм на одной стороне листа обязательно в компьютерном наборе.

  1. Будущий деятель, говорил он, воспитывается прежде всего в игре.
  2. Принцип сознательности и активности Этот принцип предполагает такой характер обучения, когда учащиеся не пассивно, путем зубрежки и механических упражнений, а осознанно, глубоко и основательно усваивают знания и навыки. Вентцеля подчеркивается ответственная роль педагога в формировании личности ребенка, предполагающая постоянную творческую активность, необходимость проявления в отношении к детям возможно большей заботы и участия в смысле выработки их самобытных личностей, освобождения творческих сил.
  3. Вентцеля, сообразна человеку, является неотъемлемой составляющей его личности. Педагогические идеи и деятельность А.

Порядковый номер страницы размещается в середине верхнего поля соответствующей страницы. Нумерация страниц устанавливается, начиная с контрольная работа по педагогике вопрос ответ страницы, но на первой странице номер не проставляется. Заголовки разделов выделяются более крупным шрифтом.

В конце заголовка точка не ставится. Заголовок должен быть отделен от основного текста одной пустой строкой до и после заголовка. Работа должна быть выполнена в четкой логической последовательности. Ответы на вопросы должны быть конкретны, точны, по теме, с выводами и обобщениями, и с собственным отношением к проблеме. Общий объем контрольной работы — 15-20 страниц.

1. Дидактическое учение Я.А.Коменского. Идея пансофии в теоретическом наследии великого педагога.

Характеристика педагогической профессии Вопросы для самостоятельного изучения Роль и место педагогической профессии в современном обществе История педагогической профессии на разных этапах развития общества Сущность и своеобразие педагогической профессии Особенность педагогической деятельности в современных условиях Современный педагог, какой он? Размышление о гуманной педагогике. Дошкольная педагогика в вопросах и ответах.

Семинарские, практические, лабораторные занятия по дошкольной педагогике. Тематика контрольных работ на выбор Тема 1.

Появление семьи, семейного воспитания. Начало становления воспитания как общественного явления.

  • По окончании училища А;
  • Уважение к личности ребенка, благожелательный взгляд на его потенциальные возможности воспринимать хорошее, становиться лучше и проявлять активное отношение к окружающему неизменно являлись основой новаторской педагогической деятельности А;
  • В своей работе он стремился осуществить прогрессивные педагогические идеи;
  • Одним из самых главных врагов обучения Коменский считал бездеятельность и лень учащегося, изгонять которую нужно трудом;
  • Подбор основной и дополнительной литературы.

Истоки педагогической мысли — народная педагогика, появление свода народно-поэтических моральных стандартов, затем институтов воспитания, обучения на Руси: Контрольная работа по педагогике вопрос ответ работе необходимо привести примеры, представляющие собой разнообразные произведения фольклора: Учитель — представитель философской школы Академия, Ликей.

Главные характеристики античного человека по Демокриту: Семейное и общественное воспитание. Суть воспитания детей и юношества. Римские мыслители, философы о воспитании: Цицерон, Сенека, Плутарх, Квинтилиан и др.

Крещение Руси и преобразование воспитания. Педагогическая деятельность контрольная работа по педагогике вопрос ответ, первые школы грамоте. Педагогическая деятельность церкви, первые школы, училища. Педагогические идеи в памятниках культуры литературы летописи, Поучения, Хроники, Русская правда. Ярослав Мудрый и распространение образования. Братские школы на Украине и в Белоруссии.

Характеристика трудов, их значение. Цели и задачи воспитания. Материнская школа, содержание и методы воспитания и обучение, роль матери. Значение идей на современном этапе. Локка Жизнь и деятельность Дж. Воспитание джентльмена, требования к воспитателю. Значение педагогических идей Локка. Педагогическая деятельность и взгляды И.

Контрольные работы по педагогике

Песталлоццы Жизнь и деятельность. Характеристика основных этапов педагогической деятельности. Фребеля Краткие биографические сведения.

Основные работы, педагогические идеи, направления. Значение педагогических идей Тема 10. Ушинского Краткие биографические сведения. Значение педагогических идей Тема 11. Толстого Краткие биографические сведения. Значение педагогических идей Тема 12.

Каптерев Краткие биографические сведения. Значение педагогических идей Тема 13. Лесгафт Краткие биографические сведения.

Открытие школы, детского сада. Уровень и качество образования. Антология педагогической мысли Древней Руси и Русского государства м. История педагогики в России: История зарубежной дошкольной педагогики: Хрестоматия по истории по истории школы и педагогики в России.

VK
OK
MR
GP