Индивидуальные студенческие работы


Русский контрольная работа по имени существительному

Проверяем теорию Изменяемые слова в русском языке состоят из основы и. Неизменяемые слова состоят только из. Префикс — значимая часть слова, которая находится. Имя существительное — это часть речи, которая обозначает.

  • Из предложений 4-6 выпишите слово, у которого нет множественного числа В3;
  • Как будто облако спустилось на землю;
  • В каждом доме имелась столовая;
  • Укажите, каким членом предложения является существительное первого склонения в 11 предложении.

Поставьте слова из скобок в нужной русский контрольная работа по имени существительному. Городской квартира, загородный дом, высокий насыпь, бескрайний степь, новый мебельплавать в рекаработать в полележать на столподойти к остановка.

Текст для слушания Сначала мы ехали на поезде, потом — в лобастом новеньком автобусе. Я забрался на переднее сиденье, смотрю в окошко. Всё жду, когда наша деревня покажется. Но пока не видать деревни. А поля ещё чёрные, пустые, и везде на них тракторы работают.

Тест «Имя существительное»

Ползёт трактор, а за ним остаются ровные-ровные борозды, словно земля гребешком расчёсана. Потому, что ещё не оделась земля. Вдруг далеко, на краю чёрных полей, что-то забелело. Как будто облако спустилось на землю. Подъехали мы поближе, и я увидел, что это берёзы. Их много, и растут они дружно, широким кругов. Будто хоровод вести собрались. Вот мне смешно стало!

Ищу-ищу свою деревню, русский контрольная работа по имени существительному она за берёзами спряталась. Русский контрольная работа по имени существительному Послетекстовые задания 3. Дайте толкование слова работать. Определите, однозначное или многозначное это слово. Подберите к нему близкое по смыслу.

Определите в них основу и окончание. Вместо пропусков вставьте нужные по смыслу слова. Сначала мы ехали в. В поле пашет землю.

Получите полные комплекты

А почему у тебя такой озабоченный вид? Ты не знаешь, где находится Театр юного зрителя? Мне поручили купить билеты для класса, а я не могу найти театр. Театр находится на площади Независимости, остановка троллейбуса так и называется.

Контрольная работа по теме "Имя существительное"

Спасибо, Аня, ты мне очень помогла! Приятных впечатлений в театре! Восстановите пропущенные реплики диалогов. Извините, пожалуйста, Вы не скажете, где находится старая часть города? Троллейбус идёт по площади Независимости или сворачивает за угол?

  1. Ты не знаешь, где находится Театр юного зрителя? Из 6-8 предложений выпишите имена существительные, употреблённые во множественном числе.
  2. Мне поручили купить билеты для класса, а я не могу найти театр.
  3. Спинка у нее серая, грудка желтая, на головке черная шапочка. Оно быстро приближалось и несло с собой ненастье.

Откуда хорошо виден Ваш город? Советую посетить Галерею искусств. Там сейчас открылась новая выставка мастеров народного промысла. Она находится на улице Монастырской, возле подземного перехода. Текст для чтения Нужно сказать, что улицы в Солнечном городе были гораздо шире, чем в других коротышечных городах причём особенно широкие были тротуары.

  • Русская печь, мимо дач, лёгкий плащ, показалось из-за туч, зелёный плющ, пробирает дрожь; перебежчик, бакенщик, наводчик, вербовщик, резчик, разносчик, плательщик; камушек, кролик, горошек, ножик, платочек, хрящик; медвежонок, ручонка, зайчонок, лужок;
  • С помощью схемы обоснуйте постановку запятой в последнем предложении;
  • Имя существительное — это часть речи, которая обозначает;;;
  • Ход урока Контроль знаний, умений и навыков Словарный диктант по всем орфограммам имени существительного, изученным в 5 классе.

В каждом доме имелась столовая. Столы стояли не только внутри столовых, но и снаружи, на тротуарах. Тут же, посреди улицы, шла игра в прятки, пятнашки, кошки-мышки и другие подвижные игры.

  1. Она находится на улице Монастырской, возле подземного перехода. Произведите морфологический разбор слов слова со знаком 3.
  2. Но пока не видать деревни. Подберите к нему близкое по смыслу.
  3. Имя существительное — это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто?
  4. Текст для чтения Нужно сказать, что улицы в Солнечном городе были гораздо шире, чем в других коротышечных городах причём особенно широкие были тротуары. Городской квартира, загородный дом, высокий насыпь, бескрайний степь, новый мебель , плавать в река , работать в поле , лежать на стол , подойти к остановка.
  5. Определите в них основу и окончание.

Дворов в Солнечном городе не было, то есть, вернее сказать, они были, но между ними не было ни оград, ни заборов. Ворота никогда не запирались, потому что и ворот-то никаких не. Если попадались местами низенькие загородки, то делались они для русский контрольная работа по имени существительному растений, а не для того, чтобы загородить кому-то дорогу.

Такое отсутствие заграждений очень способствовало устройству в дворах теннисных кортов, беговых дорожек, плавательных бассейнов, футбольных, волейбольных, баскетбольных и других площадок.

  • Ищу-ищу свою деревню, а она за берёзами спряталась;
  • С утра солнце слепило глаза, а к вечеру на востоке показалось белое облачко;
  • Веточка ландыша3 всегда напоминала ему капельки3 молока;
  • Там сейчас открылась новая выставка мастеров народного промысла;
  • В последний раз появился из-за облака бледный луч солнца, и гигантская снеговая туча застелила густой пеленою всю окрестность.
VK
OK
MR
GP